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2022年度河南省许昌襄城县事业编和教师编的区别

教师编分了两种，一种是九年义务制中小学校教师、高中教师使用的编制，这也就是大家通常所说的“教师”编。一种是除九年义务制中小学校教师，其他学校教师使用的编制，包括幼儿园、职校、大学教师使用的编制。职校、技校、大中专院校使用的编制，是普通的事业编制，和其他专业技术类事业编制没有什么区别。

事业编和教师编的区别：

一、管理关系不同

普通事业编由机构编制部门负责统筹，按照单位工作实际需要定岗定编，按照2012年底数实行限额管理，目前阶段原则上是只出不进，确需增加编制的，在总盘内调剂。也就是说，普通事业编制现在基本上不能增编扩编。而教育专项事业编实行的是动态管理，每两到三年根据学生人数等进行调整，由教育部门提出方案，报机构编制部门审核同意后允许适量增加编制。在管理关系上，普通事业编制是单向管理，即机构编制部门直接统筹管理，而教育专项事业编制实行的双向管理，教育部门可以根据实际需要提出增编或减编方案，最后报机构编制部门审核。

二、经费保障不同

教育专项事业编制由财政和编制部门重点保障，在经费和政策上给予一定的倾斜，不论改革或发生其他情况，原则上不允许删减教育专项编制，或占用教育专项编制相关经费。而普通事业编制不同，很容易因为政策或经费的变动受到冲击，比如自收自支类事业编制，按照事业分类改革要求，原则上要求在2020年底完成改革，剥离编制脱离体制，不再列入事业范畴。这是教育专项事业编不可能发生的事情。

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2022年许昌襄城县事业单位招聘考试题目及答案解析:

我国传统的医学称为中医学。下列医学名家都对中医学的发展作出了重大贡献,其生活年代的先后顺序是
①华佗②李时珍③扁鹊④张仲景
A.
①②③④
B.
①③④②
C.③④
①②
D.③
①②④

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　　正确答案

C



试题分析：本题考察汉代时期医学成就的识记，汉代有两个著名的医学家，张仲景和华佗，其中张仲景收集许多民间秘方，结合自己实践经验写成了《伤寒杂病论》一书，阐述了中医的理论和治病原则，被称为 “医圣”,A项是数学成就，B项是农学成就，D项是明朝时期，李时珍写的一部医学著作，本题选C。
点评：本题难度较小，考察学生对历史知识的识记能力，秦汉文化博大精深，涉及面广，内容丰富，造纸术的改进，数学，医学，天文学，宗教，哲学，史学，考古学成就突出，医学成就在教材中国是基础知识，学生根据课本知识就能解答问题，属于送分题。

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