2022-05-17 13:54:25 平顶山人事考试网 //pingdingshan.huatu.com/ 文章来源:华图教育
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河南省事业单位招聘地方中开封、安阳、驻马店等部分地区报考条件中有明确的户籍限制。往年河南事业单位招聘考试中,基层岗位限制户籍的情况较多,而一般岗位很少限制户籍。事业单位招聘条件依据不同事业单位岗位要求而有所不同,报考招聘条件以事业单位招聘公告中的报考条件或要求为准!限制户籍有如下原因:
一、保障本地就业
增进民生福祉是政府各项工作的根本,而增加就业岗位是保障民生的根本,每年各地政府都有保就业稳增长的压力。由于各地教育资源和经济发展的差异,放开考公务员、事业单位的户籍限制,吸引了其他地方的人才来竞争,本地人才很可能竞争不过外来人员。就如同高考,偏远地区录取分数线总会比沿海地区低。
今年河南省应届生数量达66万居全国首位,受疫情影响,就业形势更加严峻,政府出台一系列硬核措施促进应届生就业,而在事业单位扩招的基础上,提高户籍门槛,更有利于保障本地考生的权益,提高本地考生的就业率。
而实际上,地方政府也考虑吸引优秀人才充实本地公职人员队伍中,今年三门峡、开封等地就发布了高层次人才和急需紧缺人才引进公告,对学历和能力要求较高,但不限制户籍。
二、客观现实需要
除了各地政府主管的保护就业,外来考生在工作生活中的客观现实需求要值得注意。
生活压力:公务员的收入水平一般只在各地中等偏上,《公务员法》规定公务员不得兼职,所以收入方式单一,增长只能靠职级,买房、结婚、赡养父母等现实生活压力对于外地人员依然较大。
文化差异:外地考生初来乍到,对工作地的语言、文化、风俗都要重新了解,想要完全融入需要时间磨合。尤其在基层工作过程中,需要和基层群众打交道,外来考生如果听不懂当地方言,交流过程中难免产生障碍,不利于工作的开展。
人脉缺乏:良好的人脉圈对日常的工作开展,甚至晋升上都将有不小的帮助。外地考生离开原本的亲戚圈、朋友圈、同学圈,在一个全新的环境中需要重新拓展自己的人脉,如果本身比较内向,人脉圈及其有限。
综上,外地考生相较本地考生,由于工作生活上的压力,需要花费更多精力,工作的专注度可能会受影响,部分考生稳定性较差。
三、人才的稳定性
基层公务员年年都在招人,但是总是人手不足,根本原因在于基层工作任务繁重,但收入待遇并不高,且晋升渠道有限,外地考生由于“围城效应”入职后,由于种种原因更容易离职,对于公务员的稳定性产生不利影响,甚至对政府的公信力、权威性遭受到质疑,所以这也是很多基层岗位限制本地户籍人员报考的原因。
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2022年郑州管城回族区事业单位招聘考试题目及答案解析:
遵义会议后, 党中央领导错误的思想根源还没有来得及彻底清除。抗战以后,又有大批小资产阶级出身的人加入共产党,给党内带来许多非无产阶级的思想。与此同时,党内还存在思想不纯、作风不纯的问题。因此,一场整风运动在全党范围内开展了。在整风运动中,首要的问题是( )
A、学风问题
B、党风问题
C、文风问题
D、作风问题
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答案
A
解析
毛泽东指出,学风问题是领导机关、全体干部、 全体党员的思想方法问题,是对待马克思列宁主义的态度问题,是全党同志的工作态度问题,所以是第一个重要问题。因此正确选项为A选项。
扩展知识
延安整风运动的主要内容有:反对主观主义以整顿学风,反对宗派主义以整顿党风,反对党八股以整顿文风。解决的中心问题是反对教条主义,树立一切从实际出发、理论与实践统一、实事求是的马克思主义的作风。
抗日战争时期,中国共产党在延安和各抗日根据地开展的整顿党的作风,进行马克思列宁主义教育的运动。
为了提高全党的马列主义水平,纠正党内的各种非无产阶级思想,毛泽东于1941年5月和1942年2月,分别作了《改造我们的学习》、《整顿党的作风》和《反对党八股》的报告,号召全党反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风。
同年6月,中共中央宣传部发出了《关于在全党进行整顿三风学习运动的指示》,从此开始了全党范围的整风运动 。运动的宗旨是“惩前毖后,治病救人”。
1945年4月,中共六届七中全会通过了《关于若干历史问题的决议》,对大革命失败后党内重大历史问题作出了系统总结。通过整风运动,提高了党员的马列主义理论水平,全党达到空前的团结和统一,为夺取抗日战争和民主革命的胜利奠定了思想基础。
延安整风运动从1942年2月开始至1945年春季结束,共计3年多时间,是分两期进行的:参加整风学习的干部大体分为三部分:一是中直、军直系统;二是西北局、陕甘宁边区系统;三是中央党校系统。第一期自1942年2月至1943年7月,约1年半时间。第一期整风学习带有试点性质,参加这次整风学习的干部,共约4、5千人。
第二期自1943年7、8月间至1945年4月,近两年时间,这是延安地区和陕甘宁边区全体党员干部普遍参加整风运动的阶段。参加这一期整风学习的干部,共计1万2千余人,包括全党范围的高、中级领导干部;其中集中在中央党校的有6、7千人,占总人数的三分之二以上。
此时,中央党校是空前地扩大了,全校共分为6个学员部,参加党的第七次全国代表大会的代表基本上都集中在中央党校第一部。为了加强对全党整风运动的领导,党中央决定成立总学委,毛泽东为主任委员;总学委下设分学委。
此时,中央党校由毛泽东兼任校长,彭真任常务副校长。当时延安中央党校成为全党整风运动的重点单位。
延安整风运动是中国共产党历史上第一次大规模的整风运动。1941年5月,毛泽东同志在延安高级干部会议上作《改造我们的学习》的报告,标志着整风开始;1945年4月20日六届七中全会通过《关于若干历史问题的决议》为止。
延安整风运动在中国共产党历史上具有深远的历史意义,它是党的建设史上的一个伟大创举。通过延安整风,使全党确立了一条实事求是的辩证唯物主义的思想路线,使干部在思想上大大地提高一步,使党达到了空前的团结。
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