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2022年河南省平顶山汝州市事业单位的考试内容是什么

　　事业单位考试一般题型有单选、多选、判断，有的时候可能会考公文写作，但是一般考得比较少。

　　一、事业单位考试内容

　　事业单位考试分两个阶段，一阶段是笔试，二阶段是面试。笔试一般会考《职业能力测验》和《公共基础知识》，前者和公考的《行测》基本一样，一般只是题量与题型难度有差别;

　　后者包括面比较广泛，会涵盖政治、经济、科技、文化、历史、时事、哲学理论等等内容;另外还会有一定的专业课目考试。专业考试是视各岗位的需要而定，没有统一。面试有结构化面试，有些也会采用无领导小组，教师常采用说课形式。

　　二、事业单位考试备考方法

　　(1)入门阶段(1天时间)。考试公告正式出来之前，在正式进入备考前建议考生先想办法搜集到一两套事业单位真题进行自我摸底测试，通过测试考生初步了解考试内容、题型、题量、测试最重要的目的是要对自身的优劣势有一个清晰的定位，接下来就是制定复习计划，全身心进入备考周期。考试的复习资料可以到各大学校旁边的书店里去看看，很全，选择的种类也很多。

　　(2)基础阶段(大约12天)。这一阶段主要是打基础。考生可能要花上一两天的时间去选择合适自己的参考书籍和复习模拟练习题册。建议考生以看教材为主，以做各模块的练习为辅。

　　(3)提高阶段(大约8天)。这个时间段，估计事业单位考试公告已经发布，考生在这一阶段的重点是做真题，辅之以质量较高的模拟题。考生通过做题要主题提高答题的速度和解题的能力，摸索答题技巧，找到适合自己的答题方法和答题顺序。

　　(4)模考阶段(大约8天)。这个阶段主要是做套题。通过做套题的训练，考生要以提高答题速度、调整思维转换能力为目标，同时进行查缺补漏、巩固复习过的知识、优化做题时间、安排做题顺序等，以便提早进入考试状态。

平顶山汝州市事业单位招聘考试题目及答案解析:

阅读材料，完成下列要求。

材料一：在古代中国，西周的封君封臣制经过春秋战国几个世纪的磨合。演变，形成了以血缘关系为基础、长达两千多年的君主专制制度。这一制度极其严密、坚固，其内在的传承性也极其顽强。中国古代皇权从来没有在法律和制度层面上被分割过，无论君权是君主一人独享还是实际上被别人分享甚至被完全架空，但整个社会的所有政治权力的最终归属在法律和名义上都定于一尊，专属君主。

——摘编自《中西君主专制制度区别》

材料二：孙中山先生领导的辛亥革命，推翻了满清王朝，废除了两千多年的君主专制体制。1912年1月1日，中华民国南京临时政府宣告成立。南京临时参议会制定并颁布了《中华民国临时约法》，公开宣布中华民国一切主权属于全体国民。《临时约法》试图把西方资本主义国家的议会民主制和三权分立的政治体制复制到中国，建立实行议会制和责任内阁制的资产阶级共和国，逐步清除长期君主专制政治的消极影响。但资产阶级几十年的努力奋斗最终归于失败，建立资产阶级共和国的理想始终未能实现。

——摘编自《中国通史教程·近代卷》

材料三：“法治”的本质不是“治民”，而是“民治”，是人民当家作主治理国家，是民主权利的形式和保障；应当把法律看成是人民自己创造出来用来规范自己行为、保障自己权益的社会公约，是维护自己合法权利的工具，它具有至上的权威。

——童光政《二十世纪中国法制文明的演进》

（1）根据材料一与所学知识，概括中国古代君主专制的特点。

（2）根据材料一、二与所学知识，说明孙中山先生设计的近代资产阶级共和国与古代君主专制政体的不同之处。

（3）根据材料三与所学知识，指出新中国为了确保民治得以实施建立了哪些制度？

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【答案解析】

（1）特点：产生较早，存在时间长；体系严密坚固；具有传承性；君主大权独揽，皇权独尊；官僚集团治理；宗法制度。

（2）不同：主权民；国家官员由选举产生；依法行政；权力分散和互相制约；统治权不能世袭；司法独立等。

（3）制度：人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。

【详解】（1）特点：根据材料“形成了以血缘关系为基础、长达两千多年的君主专制制度”可知体现的是产生较早，存在时间长和宗法制；根据材料“这一制度极其严密、坚固，其内在的传承性也极其顽强”可知体现的是体系严密坚固，具有传承性；根据材料“但整个社会的所有政治权力的最终归属在法律和名义上都定于一尊，专属君主”可知体现的是君主大权独揽，皇权独尊和官僚集团治理。

（2）不同：根据材料“公开宣布中华民国一切主权属于全体国民”可知体现的是主权在民；根据材料“建立实行议会制和责任内阁制的资产阶级共和国”可知体现的是国家官员由选举产生和权力分散和互相制约；结合所学知识可知，孙中山建立的民主政治制度与古代君主专制的不同还体现在依法行政和统治者不能世袭等方面。

（3）制度：结合所学知识可知，新中国建国初期的三大政治制度是人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。

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