2022-05-21 14:33:18 平顶山人事考试网 //pingdingshan.huatu.com/ 文章来源:华图教育
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《综合应用能力》是测查从事机关事业单位工作应当具备的基本能力的考试科目,类似于公务员考试中的申论,同样为主观性试题,但比申论考试的题型更为复杂,主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力及对基本公文写作知识的熟悉程度,考试时限120分钟,满分100分。
考试内容包含如下三种题型:
(一)案例分析题
提供较为典型的案例材料,要求分析案例中所给出的事实,回答案例思考所提出的问题,内容包括时事政治、法律基础、公共行政等。
(二)文书写作题
根据给定材料按常用公文格式的要求拟写公文,或对题目给出公文进行改错,使之符合常用公文格式。
(三)材料作文题
根据给出的材料和答题要求,写一篇文章。要求报考者充分利用给定的材料,切中主要问题,全面阐明、论证自己的见解,对材料中涉及的问题提出切实可行的对策方案。作文的答题要求联系实际、观点鲜明、措施合理、条理清楚、语言简练流畅。
扩展知识:
综合应用能力(A类)
《综合应用能力(A类)》是针对事业单位管理岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目,旨在测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力,主要测查应试人员的管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、沟通协调能力和文字表达能力。
管理角色意识:对管理岗位的职责权限有清晰认识,能够从管理者的角度理解、思考和解决问题,具有服务意识。
分析判断能力:面对工作情境,能够发现和界定问题,分析问题原因及影响因素,做出恰当的评估和判断。
计划与控制能力:能够根据岗位职责和工作要求,利用可支配的资源,设想可以解决问题的方式方法,使工作按预想的进程和方向发展,以获得期望的结果。
沟通协调能力:能够在管理工作中向有关人员征询意见,传递信息,施加影响,获得支持与配合。
文字表达能力:能够根据管理工作需要撰写文稿,和清晰地进行书面表达。
2022年洛阳孟津县事业单位招聘考试题目及答案解析:
1938年10月,蒋介石在武汉召开的紧急军事会议上说:“吾人欲驱逐敌人,消灭敌人则必须利用游击战,扰乱敌人之后方,而牵制敌人之行动,破坏敌人交通运输,而减少其力量,以协助正规军之作战”以上材料表明
A. 抗日战争进入战略相持阶段
B. 国共两党加强战略合作
C. 国民党放弃了片面抗战路线
D. 国民党调整抗战策略
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正确答案
根据材料“消灭敌人则必须利用游击战,扰乱敌人之后方,而牵制敌人之行动”可知,国民党主张采用灵活战术牵制敌人以配合正面作战,体现了国民党抗战策略的调整,故D项正确。A项,进入战略相持阶段在广州武汉失守后,材料表明此时武汉尚在国民党手中,排除。B项,材料未体现国共战略合作,排除。C项,此时国民党单纯依靠政府军队抵抗日本侵略的抗战路线并未转变,排除。
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