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2022年度河南省焦作温县事业单位面试比例是多少

2022-05-18 04:04:07 平顶山人事考试网 //pingdingshan.huatu.com/ 文章来源:华图教育

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2022年度河南省焦作温县事业单位面试比例是多少

一般事业单位面试比例是1:3或1:4;部分事业单位招考由于报名人数较少,会将开考比例调至1:2。

事业单位面试的流程主要分为10个部分,分别为抵达考场—审核抽签—面试候考—进入考场—面试答题—考生退场—计分审核—下一位入场—成绩确定—面试结束。

而在这当中需要注意的是,认真倾听工作人员宣布的考场纪律与规则,服从工作人员安排,切勿擅自走动,在进入考场这一环节中,无论门是开着还是闭合,都应敲门,力度大小应适中,以三下为宜。入门后站稳向考官站立鞠躬,并示意问候,表示尊敬。

事业单位面试中,综合分析能力、人际交往的意识与技巧为考查重点,求职动机与拟任职位匹配性、计划组织协调能力、应变能力次之,言语理解与表达能力较少涉及。

综合分析能力为考查的重中之重,几乎逢考必有,其中哲理类题目与时政类题目比重相当。

人际交往的意识与技巧的考查是高频考点,考生需高度关注。

求职动机与拟任职位的匹配性也属于考查重点,考生需高度关注。从历年面试情况来看,自我认知、职业认知为测查重点。

计划组织协调能力虽不属于高频考点,但在历年面试中也曾涉及,考生应充分准备。

应变能力的考查偶有涉及,曾考查过误会质疑、意外事故等类型,既涉及群众投诉处理,也考查过意外事故应急处理。此外,考生对阻挠阻碍、争执纠纷、条件缺失、工作缺位等类型的题目也不能忽视,应全面备考。

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焦作温县事业单位招聘考试

2022年焦作温县事业单位招聘考试题目及答案解析:

现在要对中小学的补习机构进行整改,要求培训内容不得超纲,你认为相关部门如何执行到位?

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答案

自古以来教育都是我们社会所重视的一环,做好对当前补习机构的整改能够让广大学生利用好课余时间,学到真正需要所学的东西,现在要对中小学的补习机构进行整改,要求培训内容不得超纲,我认为相关部门当从下面几个方面确保执行到位:

第一,做好前信息收集整理工作。可以与当地的教育部门、学校等相关机构取得联系,对本区域内的中小学补习机构的分布位置、数量等有一个基本的了解,做到心中有数,方便后续工作的展开;同时我们也会通过上网查阅相关资料,以及分析查阅当前关于中小学教育课程的大纲,熟悉当前中小学生在不同阶段应该授课的内容是如何的,并且可以与本地中小学的教师以及相关的专家组成调查小组,综合讨论形成对于超纲培训内容的标准,以便后续进行划分处理。

第二,做好具体的摸底了解工作。我们可以通过实地走访的方式,了解一下当前培训机构主要的授课内容是如何的,同时也可以与参加补习的中小学生进行面对面的交谈,让他们自己谈一谈日常所学的内容,当然我们也可以通过电话的方式和一些补习机构的教师取得联系,咨询一下他们对日常教学的看法。在进行摸底工作之后,我们会根据收集到的信息与之前划分的标准进行比对,把存在培训超纲情况的机构挑选出来进行后续的整改工作。

第三,做好对补习机构的整改工作。一是下方说明,自查自纠。我们会把当前的一些整改文件进行下放说明,告知培训机构培训中注意,开展自查自纠;二是摸底告知,期限整改。一方面我们会把前期摸底情况告知管辖范围内培训机构,其超纲的部分与正常的进度进行比对之后形成清单,派专人与机构的负责人进行沟通,告知其存在超纲的行为,并让他在规定的期限内进行整改,比如说把超纲部分作为课外拓展或者是在不影响日常授课的情况下进行之间的删除。另一方面对于存在明显超纲,并以此为教学重点的机构,我们会采取停业整顿的方式进行整改,对于正在参加补习的学员我们可以介绍给其他机构或者予以退费的补偿,之后会组织这些机构人员参与日后教育局举办的教学大纲培训,在考核合格后再次上岗;三是重点监督,及时监控。我们会把这部分机构列入重点监督对象,采取季度验收、接受举报、随机抽查等方式进行监控,如果发现再次违规,将进行严厉整改。

第四,在此次整改活动后,我们会把本次的整改名单进行相应的公示,对于重点的整改对象我们也会做好后续的跟进,同时积极发挥学员、家长和学校的三方的监督作用,对于日后存在的超纲补习进行及时的回馈,保证培训内容合理规范。

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解析:

【考察内容】

计划组织协调能力

【审题要点】

审题点1:“现在要对中小学的补习机构进行整改”

此为本题的背景交代,说明我们此次工作展开的目的在于对中小学的补习机构进行整改,这里我们就可以有个简单的思考,补习机构整改有何意义?所以在具体答题的过程中,我们可以把补习机构整改的意义作为开头进行表态;同时我们也应该注意到我们此次活动主要围绕补习机构展开,所以在答题的要点中要注意回扣题干,体现针对性。

审题点2:“要求培训内容不得超纲”

看到这一要点,我们首先就应该想到,什么才是培训内容的超纲?所以我们要有相应的标准和规定才能够进行合理划分,其次我们也应该想到,在整改的过程中哪些机构存在超纲情况,超纲的程度是如何的,学生的反馈是怎么样的,这些都是应该作为我们前期了解的内容,最后我们也要意识到,盲目开展是难有成效的,所以要查阅相关的资料等保障效果。

审题点3:“你认为相关部门如何执行到位?”

虽然问法没有直接体现出是什么类型的题,但是通过分析问题我们能够发现,主要是让我们去解决问题的,所以我们可以作为组织管理题目进行展开,与此同时我们能够发现,此为非常规的组织管理体,所以我们可以按照时间轴的顺序进行论述。

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